高中学生在校期间表现出自杀倾向并留遗书，学

学校无权禁止有自杀倾向但心理健康的学生上学。分析：学生享有受教育的权利，学校应保障学生的受教育权。即便学生有自杀倾向，只要经专业机构确认其心理健康、无精神疾病，学校应提供必要的支持和帮助，而非简单禁止其上学。学校的做法需符合教育法和未成年人保护法的相关规定。提醒：若学校无视学生的受教育权，强行禁止其上学，或未提供必要的心理干预和支持，表明问题已较严重，应及时寻求教育主管部门或法律专业人士的帮助。
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具体操作：1）若学生表现出自杀倾向，学校应立即安排专业心理教师或心理咨询师进行初步评估，确保学生安全。2）与学生家长取得联系，详细说明学生的情况，并共同商讨解决方案。3）若初步评估认为学生需要更专业的帮助，学校应建议家长带学生前往专业医疗机构，如精神病医院或心理咨询中心，进行进一步评估和治疗。4）在学生接受治疗期间，学校应保持与家长的沟通，了解学生治疗进展，并提供必要的支持和帮助。5）若学生经治疗恢复健康，学校应重新评估其心理状态，确保其能够安全、顺利地回归校园生活。
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处理方式：从法律角度，处理此类问题的方式主要包括：1）学校应立即启动心理健康应急预案，为学生提供心理咨询服务；2）与学生家长沟通，共同关注学生心理状态；3）在必要时，可建议家长带学生前往专业医疗机构进行进一步评估。选择方式：学校应根据学生的具体情况和家长的意愿，选择合适的处理方式。若学生心理状态稳定，以校内心理咨询和家校沟通为主；若学生心理状态波动较大，应及时就医。